撤销班长职位的申请电话 撤销班长职位的申请电话怎么写

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女儿最近说她数学老师很讨厌她，还要把她班长的职务撤了，作为家长该怎么和老师沟通这件事？

先说个题外话吧～当年带的一届学生，有个女生聪明漂亮，成绩也好，开学之初各科老师都挺喜欢，也是同学各种羡慕的对象。但是渐渐的，我作为班主任，并不是很欣赏这个孩子。孩子可能觉得自身条件很好，所以比较自信骄傲。跟老师说话时候都是一副我说的你要附和的感觉。对同学说话也是趾高气昂，你必须听我的让着我的模样。后来各科老师说起这个孩子，评价很一致，有智商没情商。竞选班长，她落选了。家长专门来找我，意思孩子这么优秀，为什么不让她当班长，至于其他同学，纯粹是过于嫉妒，对孩子打击报复……说了这么多只是想说，你可以跟孩子好好沟通一下，孩子和师长同学相处交流的方式。也可以找老师了解一下孩子情况，从老师的话里你也可以听出问题，是老师确实有偏见，还是孩子交流方式有问题，还是孩子玻璃心了。总之，作为家长在这个时候首先要让孩子知道你理解她，愿意跟她一起找原因，帮助她解决问题

怎么说呢？估计数学老师的说词应该与你女儿的说词是相反的，各有各的理由了。我猜测这里面大概有这么几个意思？先从你女儿说起吧。一，可能你女儿不讨数学老师的原因？可能与老师耍小脾气，顶嘴了？或者没有按老师的要求去做，学习成绩与班里其他同学成绩让老师很不满意，而且一些学校也把各班级的学习成绩与老师的绩效工资挂勾，前者是伤了数学老师的自尊心了，一怒之下，准备换一个听命于他的学生来当班长。后者是班级的同学们总成绩干扰到他的切身利益了，所以他要换班长来提高班级学习成绩的同时，也让他的工资再往上涨一涨。其二，说一下这个数学老师吧，他也有可能得到别的家长的孝敬了！所以，本着吃人嘴软，拿人手短的潜规则，他就坡下驴随便找个借口把你女儿班长换掉，换一个懂得人情世故的孩子当班长。其三，如果过些日子不换的话？很可能是借此机会吓唬一下你女儿了，让她好好学习，帮助其他同学了。当然也有可能是向你发出暗示了？意思是说，某某家长，我准备把你女儿撤掉了？(潜台词)是你赶紧给我点意思意思一下。否则真要变成现实了。之所以通过你女儿把信号传给你，是让你好好破译一下其中的信息呀。因此，你一边和女儿好好沟通询问一下到底是怎么一回事？然后再找数学老师谈一下，聆听一下该老师的话里话外之音。估计是需要你破费一下了。这样事情我见多了！尤其是现在，都是那个红彤彤的耀眼啊！！！更重要一点是要你女儿有一种拿得起，放得下的好心态吧！学习成绩上去了，一切都是okok啦！！！

谢邀请，我的看法是，数学老师如果不是班主任是没有权力撤换班干部的，而且科任老师也不会这么干。那么一个优秀学生又是班长怎么会出现如此状:况？要么是你孩子出现骄傲自满情绪，课堂上搞其他小动作，对数学老师不敬，老师吓唬吓唬，目的是要她接地气一点，不要妄自尊大。其二，是你孩子自尊心太强，疑心重，受到老师批评，就产生各种猜测，生怕摘掉头上的鸟纱帽，多没面子。建议家长先到数学老师那I里寻寻问孩子的情况，再与班主任沟通寻找根源。然后，家长、老师、孩子一起见见面，把问题说开，打消孩子的顾虑。应该是没问题的。

学习很棒的姑娘，赞！初一，也就是刚开学不到两月。初中的老师对成绩这么好的学生一般都会偏爱的，这么对你闺女肯定有特殊情况的，你应该跟老师交流交流，孩子方面也要妥善引导，别让孩子有心结。再说了，当班长琐碎事也多，真是为老师同学服务的，我儿子也初一，也是班长，天天去的比别的同学早，离校比别人晚。不当班长也没啥

根据你的描述，你的孩子非常优秀！越是优秀的孩子，这个年龄的表现欲望越强，在家里有父母宠爱，在外边有朋友夸奖，她们习惯了成为中心，于是她们便认为在学校也理所当然的成为老师眼中红人。但老师能这样吗？说真心话，这样的孩子老师们心里都喜欢，但有经验的老师都不会这样明目张胆去宠她们，于是她们便有落差。

这个时候家长就要明智了，千万不能顺着孩子的思路走下去，否则就真的害了孩子。这样子的例子太多了，喜欢一个老师，才会学好这门课，天天说那个老师不好的学生，必然死在这门课上。如果你用心看看头条中有关教师的评论，把老师当仇人的80%都是学渣级的，他们学习和生活没有成就感，只有满满的负能量。

就在去年我也遇到和你一样的问题。儿子说不喜欢语文老师，我问为什么？他说老师总是好提问他，但是他不愿意回答问题，因为他胆子小。孩子的情绪其实很简单，只要他不愿意，不舒服，就觉得老师不好，他不会站在成人的角度思考问题。后来我给儿子分析了原因，他很快就转变了观点，认为语文老师是真的喜欢他，于是又开心的学习起来。

不要说初中了，就是高中的孩子也会这样想。我有一个学生有段时间我发现她成绩下滑了，我问她原因。她给我写了三页信纸，说我不关心她，反而对“坏学生”都比她好。她的成绩可是全校前三名，我喜欢都嫌不够，怎么可能不关心她呢？但实际上我却真的关心不够，因为她学习好，品行好，确实不用我操心，而“坏学生”却天天要谈话，直到我把这些知心话告诉她，她才释怀。

不管孩子怎么想，家长的角度一定要正。一个把老师视为仇敌的家长，孩子100%不可能优秀，不妨你看看身边那些优秀孩子的家长。你所提出的问题，总感觉怪怪的，总感觉那里有些问题。

作为一名老师，我认为老师不会无缘无故的讨厌某个学生，尤其是一个成绩优秀的学生， 如果确实出现了，那么您必须跟老师沟通，但是沟通前，您先搞清楚下面这个问题。

老师讨厌孩子的主要原因是什么？我觉着有两种可能，有以下两种可能：

第一，假讨厌，“讨厌”只是孩子的误解而已。对于初一的孩子，也许还不能完全理解大人的意思，可能孩子某个方面做的不好，老师故意吓唬、教育她的，她错误的认为老师讨厌她。

第二，真讨厌，孩子自身存在问题。有些孩子，可能自恃成绩优秀，对老师不尊重，自以为是，往往会引发老师不满。月考后，孩子考的很好，有的孩子也会因此自满，孩子的学习态度或者对老师的态度有可能发生变化，比如出现上课走神问题，不认真做作业，或者顶撞老师的现象，老师当然不允许这种情况发生，好学生变“坏”，对老师的冲击，远比其他学生更大，由爱到恨转化也有可能。

如果是第一种原因，您只需要做好孩子的工作，积极正面引导孩子即可。如果是第二种原因，您就要和老师沟通，如果不沟通，这种情绪持续发展，孩子可能因为会不喜欢这个老师而不喜欢这门学科，如果那样，问题就严重了。

其实，沟通很简单，您去找老师沟通孩子的情况，其实就已经表明了自己的态度，不用想的太复杂，只要是本着解决问题的态度，不去指责和抱怨，一般都会解决。

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