申请电话手表理由怎么写 申请电话手表理由怎么写简短

400电话网 电话申请 2024-06-26 18:54:03 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于申请电话手表理由怎么写的问题,于是小编就整理了3个相关介绍申请电话手表理由怎么写的解答,让我们一起看看吧。

幼儿园大班孩子要电话手表,可以给买吗?

可以买的。因为电话手表,没有什么其他的游戏以及可以玩的东西,只是和父母通话的功能,对幼儿园的朋友没有不会造成什么伤害。只是要教育孩子,在学校上课,不要老是给爸爸妈妈打电话。

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个人觉得,电话手表是可以买的。

但是,上幼儿园的时候尽量不要带在身上,因为小孩子可能把它当成了一种玩具,上课的时候,拿出来玩,影响他的学习。

不过,放假有时候出去玩,可以带上电话手表,万一出现家长和孩子不在一起的情况下,家长孩子可以通过电话手表来联系和找到对方,这样也比较安全。


可能是其他小朋友有,他也想要吧,我觉得没必要买,我姐家的老大上中班的时候就要电话手表,只要手表有点挨个给打电话,一天打好几遍,后来我姐直接不给充电了,他也就忘记手表这个事情啦。

幼儿园大班的孩子要电话手表,如果从成年人的角度来考虑:实际用途、有无必要性等,这个时间段购买确实太早了。

但是从儿童角度看考虑,又不一样了。

孩子要电话手表,一般是从两个途径知道的:

1、班里其他小朋友有电话手表,让他很是羡慕。

2、从电视、手机等电子媒体看到了电话手表的广告。

单纯的只是看广告好解决,告诉孩子电话手表的用途,可以承诺孩子上了小学一年级后给买一个。我女儿就是这样一个很好的案例,没看到一次说一次,我就和她解释一次,承诺一次,很快她就接受了并认可了我的承诺。后来再看到这样的广告,直接对我说:“妈妈,等我上小学了你就给我买电话手表哦!”

如果孩子看到了班里其他小朋友有,他也很想要,给孩子一番解释孩子仍旧不听,承诺小学再买不接受,一直喊:“我现在就要。这时候家长要考虑到平时家庭生活中对孩子的及时满足的情况多不多。如果次数比较多,孩子在平时的生活中这种需求基本上被满足了,那么偶尔的一次不被满足,孩子往往不会那么坚持“现在就要。”

国内心理学家李雪在书中提到:孩子只有得到了大量的“及时满足”,才能发展出“延迟满足。”因此,延时满足绝对不是靠“训练”孩子得到的。

那么到底该不该满足孩子的欲望呢?满足还是不满足,取决于父母的能力和意愿。有能力,家庭经济基础比较好的,尽量轻松愉快的满足孩子,并多多益善;没能力,或者买了电话手表特别心疼钱的,那就直言告诉孩子:“我现在满足不了你,因为在我的金钱计划中,根本没有在幼儿园时期就给你买电话手表这一项。”

父母不需要完美,但一定要诚实。诚实的父母,即使孩子当时得不到满足,也会明白:这不是我的问题,而是父母的问题。这样财商高的孩子很可能会通过自己的办法攒钱或者赚钱来满足自己,即使没这方面财商的孩子,也会认为:父母没有给我买,不是我配不上,将来依然可以通过自己的努力过上丰富的物质生活。

【原创】一个字一个字打的。

你好!幼儿园大班要电话手表太早了,建议先不要购买。我在给孩子买电话手表的时候,也犹豫了好久。我家大宝现在读小学四年级,二宝刚上幼儿园,大宝是从小学二年级买的电话手表。

我们可以分析一下,孩子戴电话手表的实际用途——

1、接孩子联系方便。这是很多家长给孩子买电话手表最主要的原因,由于小学年级多、班级多、学生多,一到放学学校门口人山人海,如果没有电话手表,接孩子确实很不方便。幼儿园就不同了,不会像小学那么多年级班级,放学后,门口的人也不是太多,联系功能用不上。

2、GPS定位。给大宝买电话手表的动机,起因是看了一部电影,孩子走丢了,找不到。所以,给孩子买电话手表,孩子走到哪都能定位,不怕找不到。这当然是对稍微大一点的孩子来说,比如上小学三四年级以后,离家近的可以走着去,或者自己到邻居同学家玩。如果太小,比如你的宝宝,才上幼儿园大班,不可能让他自己出去。所以定位功能也用不上。

除了这两个功能以外,其他功能都不重要,所以,建议你等到孩子上小学后,再考虑给孩子买电话手表。买之前还要跟老师沟通,好像有的学校老师还不让学生戴电话手表。

这只是我家的体会,也是我个人的理解和认知,仅供你参考,希望对你有所帮助。

祝所有孩子都健康快乐成长!


医保申请理由怎么写?

谢谢邀请!

“医保申请理由”,不知您诉求是什么?所谓“医保”,就是“医疗保险”。前边那个网友问的很正确,首先要知道您是想干什么?

一,若是企事业单位职工,一般单位都是给交医疗保险的。若是城乡居民,如果是您一直没有交医保,想着万一用的着,想交医保,那您就咨询一下您当地的医保中心。一般性,城乡居民医疗保险都是上个年度末一两个月或本年度初一两个月交本年度的医疗保险费,不用申请。过了缴费期后,如果要交,也是不需要申请,只是费用就发生了变化,缴费高一点。缴费之后多长时间后才能使用。

二,如果是医保转关系,那就咨询当初参保的当地医保中心和现在接收的医保中心,看他们需要什么转出转入的手续,如果需要写申请,自然他们会告诉你需要怎么写。

三,如果是住院报销之类问题,据我了解,一般不需要写什么申请。若是出院可以一站式报付,就不需要再做什么。若是异地就医,不能一站式报付,那就咨询参保地医保中心关于异地就医报付政策事宜。比如多少才能达到异地就医报付标准;多长时间内必须要把就医报付资料交上去;报付都需要哪些资料等一系列问题,便于从外地医院出院后准备资料,避免为调取资料又跑就医地。

我回答的这么多不知能否帮到您,但愿对您有帮助。

一些学校为什么不让学生佩戴电话手表?放学家长找不到孩子可以打电话手表?

我是老师,我来回答你的问题。

一年级时,很多孩子带电话手表。于是经常会有上着课呢,电话就响了。不是爸爸妈妈打的,就是爷爷奶奶打的。无非问的就是下课了吗?喝水了没有之类。孩子在课堂上接也不是,不接也不是。接上了,外放,全班都听到了,甭管老师怎么精心备课,一节课从这就全完蛋!

我家小孩儿班里原本不禁电话手表,结果有孩子自习课上互相用电话手表打电话玩儿,而且发现多次了。后来老师就不让戴电话手表了。有个家长还曾为这件事找过老师,说孩子很喜欢电话手表,因为老师不让带孩子在家还哭了,而且家长也觉得还是有电话手表比较方便。后来老师又允许戴了,但是要求如果再有学生在上课时打电话,就彻底禁掉。本来三年级一学期都相安无事,结果四年级一开学,又发生了学生上自习课给别的班的学生打电话的事儿,于是现在又全班禁带了!我觉得也真不赖老师,孩子确实自制力太差,而且还特别善于挑战规则。

学校不让学生用电话手表,也是为了孩子好。

因为现在的智能手机害了很多学生。手机可以上网,玩游戏,严重影响学习,所以学校禁止带手机。

但是有的学生就带上了手表电话,于是老师也不让带,其实老师的目的不是不让带只能打电话的手表。而是怕你带上有智能手机功能的手表。因为现在好多手表的功能非常强大,也可以玩微信,聊QQ,还可以玩游戏等等,所以老师只能禁止了,因为老师也不知道你的手表是只能打电话呢还是有其他那么多可玩的功能呢,老师也是没办法识别,所以就统一禁止了。

你要是一定想带的话,而且你家的手表电话没有其他玩的功能,只能打接电话。那就跟老师申请一下,证明你的手表电话没有其他可玩的功能,只是为了放学方便联系,确保安全而已。那我认为老师一定会允许你带的。

还有一种情况呢,就是学校不让带有他的原因:因为学校和外面的公司合作了,要统一给学生配一种校讯通类型的通话设备。这种设备只能按打几个亲情电话,只能学校给学生发信息和学生回复信息,还有定位功能,再无其他任何可以玩的功能。这样呢,学校肯定是不让你带自己的通话设备。这样学校一定是不让你带任何通话设备的,因为要推荐自己的这种设备哦。


   昨天上课,学生小虎用电话手表玩游戏。碰巧让我在窗外看见,二话不说,冲了进去,直接没收。本打算,在课堂上把它摔了,以敬效尤。可想起上学期一件事,我控制住情绪,没有摔。

  上学期,我在上课时,小虎竟然偷偷地玩手机。当时我气急败坏,把手机摔得粉身碎骨。并大骂道,胆子太大,在班主任课上居然玩手机,不给班主任面子。摔了学生手机后,我“恶人”先告状,打电话给小虎父亲。家长态度不错,说老师摔得好。结局不错,家长没有叫我赔手机。

  这学期,小虎佩戴电话手表到校,起初我觉得这个方法不错。可后来,我发现他课下用电话手表玩游戏。我很生气,警告了他几次,效果不好。所以才有昨天怒收电话手机。考虑上学期刚摔了他手机,不能做得太过火。于是我打电话给家长,叫今天来校。今天上午,母亲来校,我先数落小虎不听课,玩游戏。母亲也把儿子骂一顿,并表扬我做的正确。

  当小虎回教室,母亲在办公室向我诉苦。说本不应该给儿子买电话手表。可是她丈夫在外打工,自己在附近工厂上班,还经常加班。家中又没有老人。所以给儿子电话手表,以便及时了解儿子行踪。还说,在小学时,有一次下午放学,小虎还不慎被小汽车撞伤。至今想起来都心有余悸,所以特别关心儿子行踪。

  听家长这么一说,我心情有点沉重。本想叫家长以后不要把电话手表给儿子,我临时改变态度。可怜天下父母心,如果母亲在厂里上班,不知晓儿子行踪,肯定魂不舍设。事后,我甚至后悔上学期,一气之下,摔了小虎手机,不考虑实际情况,有点莽撞。

  现在许多学校禁止学生带通话手表或手机进校园,有的虽不玩游戏,仅通话,也可能被没收,甚至直接作废。学校实行如此强制措施,目的是好的,主要担心学生玩游戏,荒废了学业。但是这里也存在误伤,有的学生带手机进校园,其实是父母的主意,是为了了解孩子的行踪,听孩子报平安。尤其在农村学校,许多学生是留守儿童,父母在外最关心的是孩子安全。想一想,如果这些孩子通话手表或手机被老师没收或作废,家长心情是何等复杂。当然许多家长表面上还会说,老师做的对,我坚决支持。

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