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参与三下乡社会实践，让你感触最深的是什么？

我特别庆幸自己是郑州师范学院地理与旅游学院蒲公英支教小分队的一员，本次“三下乡”暑期社会实践活动让我印象最深的是，少年强则国强。

大二的医学生，我们可能还没有很强的医学能力，但测量血压、给出适当建议、按摩时收到的感谢与感动，一定会更加坚定我们求医的脚步。

正好碰上赶集，来参与我们体检活动有很多老人，我们一边耐心解释所来之意，一边引导他们领取红日特制的体检单依次检查。咨询处的队伍越来越长，列队的每一个凳子都代表着村民对我们的信任。也许天还是很热，也许蚊子依旧缠人，但红日的同学们都在尽自己的全力为村民们做一点事，他们感激的笑容与话语，才让我们感到付出的值得，也感到收获的喜悦。一位老婆婆已经94岁高龄了，特别称赞我们的活动，她的耳朵已经不那么好使，出来散步也由60几岁的女儿陪着，能感受到她对我们的感激。也感到我们身上的使命，只能继续前进。

参加暑期三下乡社会实践，让我感触最深的就是收获了一份更加深刻的友谊。

虽然只有仅仅5天的时间，但是随着日子一天一天过去，我们相处时间越来越长，我们之间的故事越来越丰富，感情也慢慢积淀在彼此的心中。

七月，收获的季节，亦是“三下乡”的进行时。很荣幸，我成为暑期“三下乡”社会实践中心队的一员，我感到很高兴，经过这次实践活动，我收获很大，学到了很多。

在这个炎热的夏天，我们来到了南雄市湖口镇三角村的三角小学。住宿的不理想、用水的不方便等等的问题对我们来说是个很大的考验，但是我们没有气馁，共同去解决当下的问题，这才让我们坚持了下来。

除了一起想办法解决问题，在进行实践活动过程，我们互相磨合，朝着一个目标前进，也慢慢的加深了我们的友谊。组装书屋家具，大家撸起袖子一起干；熬夜上火，医学院的同学给我们带来了凉茶；小学没有自来水，男生每晚都从村委抬水；关爱三留守，队员们主动陪护留守儿童。在这几天的相处里，我相信大家的心都是紧紧地连在一起，我们就是一家人。

在暑期三下乡实践活动中，令我感触最深的是农民伯伯吃苦耐劳的精神。

北京时间凌晨四五点，想想大多数的我们这个时候在干什么呢？我想，绝大多数应该都是在温暖的小床上呼呼大睡，享受梦乡的幸福。

然而乡间农村的农民伯伯，这个时候早已起床，走在山间田野，牵着自己的农家黄牛放养；或是拿起锄头、镰刀耕地干活，田间早已出现他们的背影；亦或是拿着干粮，骑着单车，匆匆忙忙赶往工作地点。

日复一日，年复一年，天天如此，早起对于农民伯伯早已养成一种良好的习惯，而对于大多数青少年而言，早起可能是一件难度较大的问题，问其原因，思其根源，是众多青少年该思考的现实问题。

农民伯伯从早到晚田间耕地，不曾抱怨，辛苦劳作。每逢正午，烈日炎炎，农民伯伯耕地种植时，汗流浃背，编织的草帽微微可以遮挡直射的阳光，湿淋淋的衣服见证了他们吃苦耐劳的精神，丰收时的硕果累累见证了他们坚持不懈的努力！

依恋是一种什么样的感受，就像和喜欢的人做喜欢的事，时间就驾上七彩祥云，一不留神，离别就已登台。在四川省自贡市富顺县万寿镇桂林村小学支教的短短一个周的时间，因为珍惜，所以愿意去回忆，然后就有太多确实说不上是心得的感悟或者该说是心路历程想抒发。

已经记不清自己是从什么时候开始执着于支教的，甚至说不出原因，只记得很久很久以前就那么期待着了。当一颗种子的萌芽遇上甘露，它就会比谁都努力生长。当机会到来时，我拼尽全力，想要去把握，最终得到大家的信任，所以我更加愿意努力去做。

出发前，曾经莫名的迷恋“变形记”，脑海里无数次幻想我们的支教生活，想象着，我们是否也会像变形记主人公，也曾努力去体会人们常说的“有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没体味过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有享受过，就不知道其中的纯粹。”初到四川，记忆里还是赵雷的成都，而当我们到达远离城市喧嚣的桂林村小学时，推翻以往所有遐想，我们真正开始了支教生活。

都说成都是一个你来了就不想走的城市，的确，成都是个不错的地方，从某些方面来说，它的发展丝毫不比上海逊色，也因为独特的川味历史文化底蕴和优越的自然资源使得成都吸引着来自四海八方的人们驻足，然而我却并没有多留恋这个城市，反而喜欢上了那个远离了车水马龙、灯红酒绿的桂林村小学。那里的山水叫山清水秀，那里的土地火热自然，那里的生活苦乐参半，那里的人儿热情可爱，那里的青春永垂不朽，那里的记忆百感交集。青春里有这样一次精彩，我的整个生命都默默改变。

支教是我给自己定位的完美人生中必不可少的精彩。在桂林村小学支教的几天中，我收获了青春里的一大部分感动，就是小朋友们对我的认可。离别前，我们收到了许多小朋友们写的信，有感谢，有期待，也有挽留，心里五味杂陈，但纵使万般不舍，我们还是该说再见。支教本身就是一个相互学习、相互成长的过程，短短几天的支教，我们教不了孩子多少，更不敢大言不惭说改变他们的人生。只希望通过这样一段经历，我们能学会一种学习生活的态度，学会成为更好的自己，而他们也能够学到生活的美好，开启对大千世界的探索和思考，以及接受一种“知识改变命运”的观念，对未来充满希望。

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