北京教委服务电话 北京教委服务电话号码
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1月29日北京教委通知禁止在微信群宣布学生成绩攀比，但过年了家长晒孩子奖状咋看？
北京教委的通知，可谓是大杂烩，什么都想管，其实能管的，只是一部分，也就是涉及教师的那部分，涉及家长的那部分，根本就没人理会！
不得在微信群里发布学生成绩、排名，这是老生常谈了，老师一定会遵照执行，不发
布成绩，不排名，老师要省事不少。不批评或表扬学生，不批评也就罢了，连表扬学生都不许了，真的让人看不懂！
表扬学生，竟然会制造焦虑，这种强扭的瓜，成了因果关系，现在的因果，看来都不是什么因果，怎么也看不出焦虑这个果是表扬这个因结出来的。
至于说到不攀比家庭背景、不晒娃、不刷屏问候、不得发红包，恐怕不是教委管得了的，这管的也太宽了，老师可以听你的，家长会听你的，恐怕也就是一个笑话！
家长就晒娃了，你能怎么着？刷屏问候，恭喜新春快乐也有错？家长发一红包玩玩，老师自然不会去抢，其他人抢着玩儿，不知错在哪里？
真要把这些事管住了，恐怕公安司法全上阵，才有可能，但是，为什么呢？没有人知道，这几件事就没有违背任何法律条文，怎么就变成“不得”了呢？
笔者绝不是胡说八道，因为就在这个问题中，很快就开始打脸，家长直接晒孩子的各种奖：我就晒了，自己的娃，自己娃得的奖状，就晒了，能怎么着？！
首先为北京市教委的做法点赞。在微信群里表扬学生或批评学生实在是司空见惯的事情，很多老师没有觉得不妥，或者不合理。
一是因为微信群快捷方便。有的老师把没有完成作业的学生名单，一汇总发到群里，希望得到家长的重视，给出合理的解释;有的老师把调皮捣蛋不遵守纪律的学生拍照，发到班级微信群;有的老师，把学习成绩好的学生名单或者作业发到班级微信群，以示鼓励。老师的出发点是好的，是为了促进教学，提高成绩。
不过，这样做忽视了家长和学生的感受。有的家长私下里曾这样说:以前孩子如果完不成作业，老师发信息，群发，感觉都丢人了。现在直接发微信群，如果孩子完不成任务或者表现不好，更丢人。这是家长的感受。
作为学生呢？有的人可能说了，连作业都完不成，还要什么面子，自尊心怎么那么脆弱？话是这样说，但是作为学生犯错误是难免的，就像大人，如果你在单位略微有点失职，是领导私下给你指出来，你心里舒服呢？还是在同事群通报，更易接受？不言而喻，当然是前者。教育的目的是促其改过，保护好孩子的自尊心也许更容易孩子进步。
那么，为什么不让在群里表扬学生呢？这个我的意思是，表扬还是可以的，是不是怕学生虚荣心膨胀？骄傲自满？
不在微信群发学生的成绩，这在很多地方都已经实施，目的是为了保护孩子的自尊心，避免家长之间攀比，给有的学生造成心理伤害！
注重孩子的隐私，建立正确的教育观。同时也是为了整理规范家校联络的途径，创造良好的教育环境，更有利孩子健康成长，北京市教委的初衷是好的！至于有的家长晒孩子的奖状，那肯定是一种骄傲、自豪和满足。只要不在班级群里晒，随她去吧！你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！
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从问题主干可以分析出，这是一个在读学生的家长联系群，对于类似的家校联系方式，做如下思考：
1.家校联系群便捷了家长老师间的交流沟通。
目前的家校联系群主要是指QQ群和微信群。通过QQ或微信群班主任老师可以便捷的下发通知、布置作业、传递消息等。科任老师也可以交流学科情况！家长们也可以及时的将孩子的作业情况反馈给老师，家长有疑问了也可以及时的与老师进行沟通，可以说是一举多得。而且班级QQ微信群也密切了同学以及学生家长之间的联系。可以起到互通有无传递信息的功能。可以说家校联系群简化了老师的教育教学流程，丰富了家校沟通的联系渠道，增加了家校沟通的联系时效。所以它的存在是很有必要性的。
2.老师家长在家校群交流应该注意方式方法。
对于班主任而言，要积极管理好群，可以拟定群规，比如：修改名称为某某家长；只交流孩子学习、生活、成长等有关话题；禁止闲聊私人话题，拉家常，打广告等；欢迎反馈孩子学习生活情况及对班级建设班主任工作的建议等。
同时班主任也要切记如问题强调的，不要在群里宣布成绩排名，以免攀比！对于科任老师而言，则要严格区别选择群聊和私聊的方式，有针对性的跟家长沟通，才会让交流收到实效！
对家长而言，也要甄别哪些消息可以群发，哪些不能。比如问题提到的晒奖状一事，也要区别对待，如果晒的是孩子的进步奖，对他人也是一种促进，也算正能量，未尝不可！至于炫耀性的各种晒，就大可不必了！
感恩邀请。我是教大育小。关于北京教委宣布的这个微信群的管理，我是非常造成的。
微信的出现大大的方便了我们的交流，随着手机互联网的出现，手机智能化的发展，微信这个软件的不断提升，大大方便了人们的交流。微信群的便利也给大家带来了方便，同样的，班级群更是人们必不可少的便利，
同样也带来许多的弊端，具体可以这样来看:
- 首先:班级里过于便利的信息交流，让孩子失去了必要的隐私，加大了家长和孩子的焦虑情绪，压力增大。
- 老师本来只是通报一个情况，可能点名，或者说是表扬什么，可是家长会在不经意间引起家长的攀比心里，久了难免会殃及孩子
- .其次: 班级群里的乱像屡禁不止。比如有的家长发投票信心，拉票，募捐等，甚至家长无休无止的讨论，碍于班级情况，家长之间的各种关系，面子问题等，许多家长被逼参与，会造成一种不良的关系，影响孩子学习和班级风气等。
- 作为家长，都有以孩子为荣的心态，奖状是一种证明，建议家长可以到其它地方晒，不要在班级群里晒。
- 我建议可以采取禁言制:没有什么特殊情况，尽量不要在班级群里讨论。只是下发一些通知。
- 2.创建群规，一旦违反，可以考虑移除群。这个建议家长们来制定，共同遵守。长期以来，因为是班级群，所以不能移除，一旦不合家长，就造成和老师的矛盾。
- 家长制定群规，家长参与管理。毕竟成年人更需要为自己行为负责，做好榜样。
- 第三:建议老师平时涉及孩子问题，极少数的孩子的，老师和家长私聊，私下沟通
孩子是未来的希望，却格外脆弱，需要大家用心呵护。
到此，以上就是小编对于北京教委服务电话的问题就介绍到这了，希望介绍关于北京教委服务电话的1点解答对大家有用。