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我就是一位数学老师,这孩子的视频其实就是一个小品,为了娱乐大众心里,剧本里会加入很多搞笑的包袱,演的这个角色虽说是来自生活,来自孩子的学习环境,但是世界上没有没有两片完全相同的叶子,同样也没有完全相同的人,小品的许多环节的设计,包括服装,道具,语言和动作等都是加工过的。并不能代表老师这个群体,也不能代表教育现状,大家看过哈哈一笑就完事了。
但是总有一些人,这个时候就会跳出来借题发挥,丑化老师,批评教育。这样的行为严重的伤害了热爱教育事业的教师心理。我认为这些人才是真正的不重视教育,是制造矛盾的罪魁祸首!
如此质疑对一个天性活泼的孩子,实属没有必要。如今孩子把视频全部删光,自然是遭受到了网络的压力,相信他内心一定十分不好受。
“钟美美”的视频曝光后,有不少网友直呼感同身受,甚至感觉回到了童年。而孩子淋漓尽致的表演,也让很多人对他大为赞赏,称赞他的演技出神入化,是个做演员的好苗子。可以说,大部分都是对孩子的表演十分赞同的。
然而也有少部分人认为,孩子年纪轻轻如此模仿老师的一些情绪化的举动,已经是不尊重老师的表现,如此一来会造成很不好的影响。也许正是因为这种观点,让“钟美美”把所有的表演视频全部删掉。
不得不说,实属可惜。
“钟美美”模仿的一些视频得到很多人的共鸣,其实就说明他表演的内容在现实生活中很是普遍。如果观众看了开心,那是很好的事情,如果有人看了之后把自己的行为稍微收敛一些,那对学生也是十分好的事情。
不管是从小还是从大方面来看,“钟美美”的拍摄的视频都是有百利而无一害。
有些网友就是要求太荒谬了,什么都要求规规矩矩的,到头来只会淹没了孩子的才华,网络上也少了很多的欢乐,这样做有何意义?
现在只希望孩子的家人不要对他责罚,难得孩子有这么好的天赋,真的要好好保护。将来做个演员,对影视圈也是一大贡献,三百六十行,行行出状元,这孩子无疑是祖师爷赏饭吃的。
高中时,有同学在作文里描写数学老师上课的样子,人物刻画太典型了,语文老师当样文给大家读,全班爆笑,笑到肚子疼。
当时语文老师神秘地说,你们知道为啥咱食堂里,教师和学生的就餐区是分开的吗?
因为若干年前,同样有一位文笔绝佳的同学,作文里描写一位老师吃饭的样子。文笔实在太厉害,太生动形象了,全校师生争相传阅。虽然那篇作文是先抑后扬,落脚在对老师的敬爱。但任凭老师脸皮再厚、肚量再大,让学生这般描写还全校传阅,也是会尴尬的。如果学生们争相效仿,都默默观察老师吃饭,这可咋办?老师们吃饭都感觉有人盯着,太不自在了。于是,学校把教师和学生的就餐区隔开了,再也不敢让学生看老师吃饭了😂
虽然挡住了观察老师吃饭,但是挡不住观察老师上课啊。谁叫学生文笔好呢😂
回到钟美美的问题上,其实孩子也不是故意刁难老师,谁能想到视频会这么火爆呢。
如果只是小范围的传播,其实无伤大雅,老师肚量大些,翻几个大白眼,睁一只眼闭一只眼也就过去了。
但是全国范围内的传播,问题性质就变了。就从模仿秀/搞笑视频上升到了“教育问题”。虽然里面的老师和我们身边的老师都差不多,偶尔暴躁一点、说几句狠话,都是常见的事。但是,这么暴露出来,国家/教育局/学校管还是不管?是否表态?被模仿的老师是否会被人肉?是否将面临网络暴力?以后在学校老师、在学生和家长面前,如何自处?这些都是非常实际的问题。
孩子的才能应该得到大家的支持,但是既然不小心成为了“公众人物”,视频不小心火了,那在艺术创作中,就要多注意一些了。
有些人就喜欢一本正经地乱扣帽子,一个初中生本着娱乐精神模仿老师再创作段子是多么好玩儿的事情啊!怎么在道学家的眼里就成了侮辱老师职业的严重事件?
孩子有细致入微的观察能力和超高的模仿能力,能给大家带来欢乐,这是值得肯定的。中国的孩子就是太缺乏娱乐精神了,一直都是在家长和学校追求高分的状态下过分严肃,轻松活泼才是孩子们应有的状态!
一些假道学家就喜欢扣帽子、打棍子,假装正经,这种人即使当老师也是当不了好老师的,为人呆板,情商不足!
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