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成都26岁女教师失联5天才找到，教师或成失联多发群体，背后原因是什么？

首先说明：女教师无恙。

我曾在成都武侯区居住过半年，事发地我经常路过，据我所知，那里是比较繁华的地区，周围不仅仅有中学，还有川大的一个校区，在这么繁华的地点，有教师失连，这本身还是很令人吃惊的。毕竟周围监控很多。

关于更多的事情，我建议还是不要过多讨论，因为我们不了解的情况太多，女教师在5天后虽然被找到，但是具体这几天发生了什么，一直也没有人透露，无论是当事人还是警方都没有说明。

关于此事我有以下看法:

一.中国乃至全世界每天都有太多的意外发生，也有太多的人失踪，失联。成都女教师失联，这是一件极为稀松平常的事情，没有必要大肆渲染，过度报道。更没有必要过度强调“26岁”“年轻女教师”这些字眼。

二.发问者从哪里判断出，教师成为“失联失踪多发人群”的。如果有依据，请如实报道；如果没有依据请你慎重。不要用这种标题吸引眼球，我们国家的媒体还不至于堕落到如此地步，需要用一些哗众取宠的东西，引起公众的关注吧？

三.关于失联的这篇报道，笔者也看到过来源于“红星新闻”的一篇报道。笔者对此报道有保留意见。这篇报道中说该教师“从学校离开”，“去教育局送文件”之后失联。但既没有提到对该教师单位负责人的采访，也没提到查看学校或教育局的监控录像。记者没有什么客观依据，而是用了“余的母亲称，”“按照她的说法”，仅从失联教师母亲单方面的说法来报道失联前的情况。这让人不得不对该记者的专业素养提出质疑。该报道的后面又出现“上面这些情况就是“门口的人”告诉她的。不过，那个“门口的人”的来电号码，她说自己也找不到了。”这句话更让人觉得匪夷所思，我不禁想问一句“有这么报道新闻的吗？”“你的专业素质呢？”“这事是真的假的？”如果你是报道人，请你更专业，更客观一些！

四.现在人已找到。但现在公众媒体的过度报道，过度关注，已使一位普通教师成为了当今“焦点人物”。许多的报道中已然涉及到该教师的生活隐私，这无疑对她的正常生活来说是一种干扰。你让她以后该如何面对周围的家人朋友，如何面对她的学生？

请大家收起好奇心，还给她安静的，平静的生活吧！

现在是网络时代，信息传播很快，教师更是社会关注群体，教师失联自然引起社会注目，其时并非失联或成易发群体，其它失联群体远远大于教师群体，只是不引人关注罢了，如果有一天，教师真成了易发失联群体，那么我们该要思考为什么。

不过，题主未雨绸缪的提问还是要肯定的。

9月21日，成都26岁失联女教师余治蓉失踪已经5天，依旧下落不明。近日来失联案频频发生，儿童、大学生、教师等群体成为了事件的中心。而余治蓉代表的教师群体，最近3个月内已有3起失联案，格外引人注意。

余治蓉今年26岁，是四川大学附属中学新城分校的一名语文老师，8月份才刚刚入职。

9月16日，她去武侯区教育局送材料，导航指错了路，将她带到了高新区锦悦西路的市教育局。

19时许，余治蓉离开市教育局。19点16分，从孵化园站进入地铁后失联。而据荔枝新闻报道，当晚余治蓉最后出现在新南门附近，有人在锦江边看见过她，神色异常。

据上游新闻报道，余治蓉母亲表示，走错了单位，女儿和值班保安交涉了几句，而对方觉得女儿看起来不太对劲，还记下了她的家庭电话。

在同事的眼中，余治蓉开朗、乐观、亲善。如今众人还在积极地寻找她。

在余治蓉之前，22岁培训女教师龙其乐的失踪也引起了广泛关注。

8月30日，龙其乐从昆明乘高铁前往广西，这是她第一次自己旅游。9月1日晚，在涠洲岛她和妈妈打了最后一通电话称"想出去走走"后就此失联。

当晚，一位旅店老板曾在路边偶遇龙其乐，她手里夹着两支点着的烟，似乎在边走边哭，也不回应是否需要帮助，独自向岔路口走去。

9月18日，警方通报，龙其乐遗体已于11日被发现。龙其乐的舅舅表示，孩子有一点抑郁症，工作里有些压力。

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